La present publicació recull els aspectes centrals de la tesi doctoral guanyadora del Premi Joventut 2006. La tesi tracta una temàtica emergent de la nostra societat: la interacció entre l’educació i la immigració. L’objectiu de la recerca és el de conèixer, analitzar i comprendre les condicons i els contextos que incideixen en l’experiència escolar dels i les joves d’origen marroquí en el seu pas per l’educació secundària obligatòria i reconèixer en quina mesura aquesta experiència condiciona els seus processos d’integració social. Ho fa a partir d’analitzar les trajectòries d’èxit i fracàs escolar d’un grup determinat de persones d’origen estranger i ens ofereix importants pistes per a l’orientació de les nostres intervencions.
Autors: Jordi Pàmies i Rovira
1a edició: gener 2008
Nombre de pàgines: 55
Col·lecció: Aportacions, 32